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2020-06

あ、とうとう出ますか(´_`)。宣言・・

4月5日(日)

(書き出し)

えー、

教材会社にぃ、一部教材を取りに
行ったのでぇ、ついでに近くの問屋サン
に行った・・・(´_`)ヨォ。なのでぇ、


 本日のぉ、仕入れぇ〜ヽ(´∀`)ノ



まず、最初はコレ・・
hetemaji1.jpg

hetemaji4.jpg


ラスボラ・ヘテロモルファ&その混じりヽ(´_`)ノ
いつもいつも、ヘテロとエスペイにはぁ、
何故かしら何かが混じってるッス(´_`)ネ。
ハイフンブラックトップ・・ってヤツ(´_`)カナ?


で、次がぁ・・
kumaji1.jpg

kumaji2.jpg


クーリー・ローチ(キャリコ模様)ヽ(´_`)ノ
激しくイレギュラーな模様のクーリー(´_`)ネ


で、次がぁ・・
co-kaneiii.jpg


Co.カネイ(ブラジル)ヽ(´_`)ノ
前回も入れたッスけど、また補充で(´_`)ト


で、次がぁ・・
fa-2-1.jpg

fa-2-2.jpg

fa-2-3.jpg


ファロウェラ・アクス(?)ヽ(´_`)ノ
いわゆる、普通ぅーのファロウエラ(´_`)ネ。
雰囲気は2タイプっぽいけど、詳細は(;´Д`)不明


で、次がぁ・・
arubunoo1.jpg

arubunoo2.jpg


アルビノ・ブッシープレコヽ(´_`)ノ
コケ取り要員でぇ、ちょい補充(´_`)ト


で、次がぁ・・
kinpeko2.jpg

kinpeko1.jpg

kinpeko3.jpg


キングロイヤル・ペコルティアヽ(´_`)ノ
・・で仕入れたけどぉ、エエのか(´_`)ナ?
問屋サンで、メッチャ綺麗なのがいてぇ、
で、持って来た直後は色飛びしてた
けどぉ、水槽入れたら元戻ったヽ(´_`)ノヨォ
(1、2枚目が色飛びで、3枚目が元の色(´_`)ネ)


で、最後がぁ・・
afusunoo1.jpg

afusunoo2.jpg


アフリカン・スパイニールヽ(´_`)ノ
問屋サンにぃ、残り1匹だったのでぇ、
引いて来た・・・(´_`)ヨォ


以上、本日のぉ、仕入れヽ(´_`)ノデスタァ





話変わってぇ(´_`)、

いよいよ・・と言うかぁ、「やっとこさ」(;´Д`)カナァ


 緊急・・・宣言(−_−)



法的拘束力は(ほぼ)無いみたいッス
けどぉ、ま、恐らくは自粛ムードは一層
高まる・・・(´_`)カナァ。

何にせよ、感染の拡大を止めるにはぁ、
とかく「人の動き」を止めるコトが一番
なんだけどぉ、完全・・には無理(;´Д`)カナ
(でも、しないよりは、した方が(´_`)イイネ)


 で(´_`)、



学校現場もぉ、結局は休校の延長が
決まってぇ、その辺りも、「要請」に
応じてってコトでぇ、強制力は無いそー
だけどぉ、ま、でも、この状況なら、


 休むわ・・・(−_−)ナァ



なので、教材会社に行った際にぃ、最新
の(他の所の)状況をうかがったらぁ、


 どこも、天手古舞い・・・(;´Д`)トカ



まぁ、休校中の教材(課題)の対応に
追われたりとかぁ、その他諸々やろー(;´Д`)ナァ
(一応「ご同業」なので、察しは付く(´_`)ト)。

本来(?)ならぁ、タブレット端末とか
あるいはスマホでも、家庭に居ながら授業
が受けられる方式に・・が理想なんだけどぉ、


 やっぱ、普及には現段階では

  まだ無理があったみたい(;´Д`)ト



そーなるとぉ、(現時点では)塾に通って
る子供らはぁ、学校がお休みでも予習的な
コトはやってもらえる・・・けどぉ、でも、


 ソレって、「格差」を生んじゃう(−_−)ナァ



まぁ、「そもそも論」から言うとぉ、従来、
同じ授業を受けててもぉ、理解力等には確実
に「能力差」は出てるワケやからぁ、その
時点で格差は存在してるワケやけどぉ、


 でも・・(´_`)、



一応、日本の教育方針ではぁ、「機会均等」
の的なポリシーがあるやろーからぁ、少なく
とも、カリキュラム(授業進度)の公平性は
保って欲しい・・って、思ってるんやろー(´_`)ナァ。

そー言う背景もあってぇ、イイ意味でも悪い
意味でもぉ、日本の教育はぁ、


 文科省→教育委員会・・の流れでぇ、

  ほぼ画一化されたモノにされてる(´_`)ト



ま、要は、この方式でぇ、「水準」は保たれ
てるけどぉ、反面、「紋切り型」になってる(−_−)ト


 で、現在(´_`)、



現代人がほぼ経験したコトの無かった
事態が生じててぇ、本来「あるべき」はず
のぉ、教育の「流れ」がぁ、


 根底から停止状態・・・(−_−)



コレを、どー捉えるか・・(´_`)?

あのぉ、ひろぴーの感想、言ってもイイ(´_`)?
ぶっちゃけ、


 まさに「試練」の時でぇ、

  ソレこそが「試行」の時でぇ、

   言わば、従来型の教育では無い

    本当の「実践に役立つ思考」を

     培うチャンスじゃん・・(´_`)!



とは、思う・・・(´_`)カナ。
決められた所でぇ、決められた内容
を「機械的」に習って、ソレなりの
「経歴」を得てもぉ、


 ガチでギリギリの所で生きていく

  のに、果たして、どれ程役に立つの(;´Д`)カ?



そー言うのをぉ、ひろぴー、立場上、
五万と見て来たッスから・・(;´Д`)ネ。
今更ながら・・ッスけどぉ、やっぱ、
如何なる状況においてもぉ、役立つ
のはぁ、


 自身で考え抜いて

  身につけた思考と知恵ヽ(´_`)!



コレに尽きるかなぁ〜・・・(´_`)ト
感染拡大を止めるためにぃ、人の動き
と言うかぁ、世の流れを「減速」気味
にする(あるいは生活レベルをシフト
ダウンさせる)のはぁ、ひろぴーも賛成(´_`)ト


 でも・・(´_`)、



未曾有の事態だからこそ、逆に全て
が「新鮮」でもあるワケでぇ、そこ
を、ただただ家の中に居るのは必要
なコトだけどぉ、


 行動範囲はじっとしててもぉ、

  頭ん中までじっとしてる必要は、

   全然無い・・・\(T▽T)/ジョ~!!



ゲームやYouTube見て、時間を過ごすのも
結構やけどぉ、今の「現状」がぁ、如何なる
モノか?・・を正確に知るためにぃ、ネット上
に転がってる情報を検索して、自分なりの
「世界像」を組み立てているとぉ、


 下らんコメンテーターの御意見より

  よっぽどおもろいビジョンが見れる

   かも・・・・・ヽ(´_`)ノヨォ!!



少なくとも、ひろぴーはぁ、そんな
感じッス・・・ヽ(´_`)ノワァ





今日のひろぴー脳内・・・

enngenn.jpg


    せん げん
 1000軒・・・(;´Д`)







4/3よりセール開催ッス・・m(_’_)m

 http://uosen-jp.com

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コメント

厳しい!

相手が見えないだけに、自粛が継続できるか?がわからないから厳しいよなぁ。

確実に終息するのは戦乱ではないから出口はアル。

がカオスが先に来ないとも限らない(ToT)

心理的に期限が短く切ってる政策はベターやが、

本当どうなんや(ToT)

Re: toながれヽ(´_`)ノ

まず、問題を「科学的」と「政治的」と
「経済的」の概ね3つに分けて考える必要
あり(´_`)ト。(長くなるので1のみナ)。

生化学の心得がある人には、恐らく状況
は「見えてる」の(´_`)ナ。全世界に
感染が広がったら、自動的に収束。ただし、
世界人口は2割減る(;´Д`)ト。で、「宣言」
で人の動きを止めれたら、感染スピードを
減速出来て、医療のキャパ内で治療は出来る(´_`)ト。
(ただし、感染の拡大を減速させるのは、
すなわち「ピーク」を遅らせるだけで、収束
は先延ばしにはなる・・(;´Д`)ト)

治療に関しては、正直(重篤者には)
アビガンか膵炎の薬剤しか無いみたい(;´Д`)ト
(ワクチンや血清は間がかかる(;´Д`))
他のBCGとかの「噂」は、科学的根拠
(データ)が、まだ弱い(´_`)ナ。

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