教育の話題・・・(´＿｀)その3
5月11日（木）
（書き出し）
えー、
本日も、アップしておきますた(´＿｀)。
第235回目・・・ヽ(´＿｀)
アクア系の情報を発信する際、
科学的な側面を出来るだけ検証
の材料にはするが、趣味性という
緩やかさが大切かな・・という
お話(´＿｀)。
で(´＿｀)、
まずはぁ、
本日のぉ、仕入れぇ〜ヽ(´∀｀)ノ
最初は、これ・・
ベタ（オス）ヽ(´＿｀)ノ
青系を、ちょい補充で(´＿｀)ﾄ。
で、次がぁ・・
ベタ（メス）ヽ(´＿｀)ノ
かなりMAXに性熟してる感が(´＿｀)。
で、次がぁ・・
モンクホーシャ・コペイヽ(´＿｀)ノ
尾びれが赤いのが特徴的ッスが、
見る角度によって、色々と体色
が変化するのも特徴(´＿｀)ｶﾅ。
で、次がぁ・・
インディゴブルーライン・テトラ(´＿｀)
前回分が売り切れたので、再度
入れた(´＿｀)ﾖｫ。黒いラインの
両側が、見る角度によって青く
光る(´＿｀)ﾈ。
で、次がぁ・・
トラコ・ハチェットヽ(´＿｀)ノ
問屋ｻﾝに割といたんスけど、この
2匹だけ別の水槽にいたので、引い
て来た(´＿｀)ﾖｫ。
で、次がぁ・・
シューダノス・ウィンターボトミヽ(´＿｀)ノ
キセル状の口が特徴のカラシン(´＿｀)ﾈ。
落ち着けば、ヒレが赤くなるッス(´＿｀)ﾈ。
で、次がぁ・・
レッドショルダーエンゼルヽ(´＿｀)ノﾌﾟﾙｽ
成長すると、肩から頭部にかけて、濃い
オレンジ色になるッス(´＿｀)ﾈ。
で、次がぁ・・
ピグミー・サンフィッシュヽ(´＿｀)ノﾍﾟｱ
小さいのでペア取れるかイマイチ
解らんかったッスが、問屋ｻﾝの人に
性差の特徴伝えといたら、ちゃんと
ペア送ってくれた(´＿｀)ﾖｫ。
で、次がぁ・・
ストリオソマ・オウレウムヽ(´＿｀)ノ
いわゆる、ロイファロのワイルド版(´＿｀)ﾄ。
綺礼な個体ッス(´＿｀)ﾈ。
で、次がぁ・・
ストリオソマ・ライトニーヽ(´＿｀)ノ
こちらは、オウレウムよりも、ちょい
ラインが途切れてまだら模様(´＿｀)ﾄ。
で、次がぁ・・
ニュー・ロイヤルファロウエラヽ(´＿｀)ノ
の名前で、別の問屋ｻﾝに残ってた
個体なんスが、恐らく、ライトニー(´＿｀)ｶﾅ。
で、次がぁ・・
ヘロゲネスキャットヽ(´＿｀)ノ
これも最近、不規則ながら来るよーに
なったお魚ッス(´＿｀)ﾈ。暗がりでよく
泳ぎ回ってるッス(´＿｀)ﾈ。
で、次がぁ・・
マルクセニウス・モーリーヽ(´＿｀)ノ
トーマシーよりは、尾丙部がやや
短い(´＿｀)ｶﾅ。口元の形でさらに
何種類かいるみたいッスけど(´＿｀)ﾈ。
で、次がぁ・・
ブリエノミルス・ブラキスティウスヽ(´＿｀)ノ
ちょい黒くてヤンチャ系のモルミルス(´＿｀)ﾈ。
でも、高密度で塩ビ管を多く入れて
おくと、比較的大人しい(´＿｀)ｶﾅ。
で、次がぁ・・
ジャイアントグラス・トランペットナイフヽ(´＿｀)ノ
ワンラインタイプ(´＿｀)ﾈ。バンドタイプ
がなかなか来ないので、こっちを引いといた(´＿｀)ﾖｫ。
で、こっからはキンギョでぇ・・
琉金（素赤）ヽ(´＿｀)ノ
おデコが凹んで反り気味なのがいい
とされてるッスが、逆にふっくらと
丸いおデコなんも、何となくいい(´＿｀)ｶﾅ。
で、次がぁ・・
更紗琉金ヽ(´＿｀)ノ
赤と白のメリハリがしっかり
してるッス(´＿｀)ﾈ。
で、最後がぁ・・
頂天眼ヽ(´＿｀)ノ
問屋ｻﾝに、ちょい大きめなのが1匹
だけ残ってたので、引いて来た(´＿｀)ﾖｫ。
以上、本日のぉ、仕入れヽ(´＿｀)ノﾃﾞｽﾀｧ。
で(´＿｀)、
今回は、お魚紹介が多かったのでこの辺で
・・と思ったんスが、何か、
政府が「教員不足」対策を
打ち出したとか・・（・＿・）ﾎ−
「残業代アップ」・・・って、
いや、そこかい・・・ヽ(;´Д`)っ
職業の魅力の、大きな要因の一つに「収入」
ってーのは、確かにあるけど、もはや教師
って、金で釣らんと、誰も来んぐらいに魅力
が無くなった・・ってこと┐(´＿｀)┌ｶﾅｧ。
ひろぴー的には、「知の伝達」は尊い作業
というか、お仕事やとは思ってるッスけど、
現行の公教育の場は、そーいうのとはほど
遠い存在には、なっちゃってるんやろー┐(´＿｀)┌ﾅｧ。
学びの成果が、子供らの将来（収入）や、
国を担うってことに対して、具体的にどれ
ほど結びついてるか・・ってーのが、不明瞭
なんやろー┐(´＿｀)┌ﾅｧ。
収入や仕事の口のためだけに
学業を修めよーとしても、無理(´＿｀)ｶﾅｧ
要は、「頭の鍛錬」なんスよ(´＿｀)ﾈ。脳内
にツールを幾つも持つ・・って感じ(´＿｀)ｶﾅ。
そーいうのを使って、これから先に訪れるで
あろう様々な「困難」と、どー向き合って対処
していくか・・の、糸口なり解決法のヒントを
くれる（かも）なのが、学業の本質(´＿｀)ｶﾅ。
その辺りを理解すると、何かと厭わなくなるん
スけど、やっぱ、難しいんか・・・┐(´＿｀)┌ﾅｧ。
今日のひろぴー脳内(;´Д`)
弥勒
みろく・・・(;´Д`)
ご来店、お待ちしてまつ・・ｍ（＿’＿）ｍ
http://uosen-jp.com
（書き出し）
えー、
本日も、アップしておきますた(´＿｀)。
第235回目・・・ヽ(´＿｀)
アクア系の情報を発信する際、
科学的な側面を出来るだけ検証
の材料にはするが、趣味性という
緩やかさが大切かな・・という
お話(´＿｀)。
で(´＿｀)、
まずはぁ、
本日のぉ、仕入れぇ〜ヽ(´∀｀)ノ
最初は、これ・・
ベタ（オス）ヽ(´＿｀)ノ
青系を、ちょい補充で(´＿｀)ﾄ。
で、次がぁ・・
ベタ（メス）ヽ(´＿｀)ノ
かなりMAXに性熟してる感が(´＿｀)。
で、次がぁ・・
モンクホーシャ・コペイヽ(´＿｀)ノ
尾びれが赤いのが特徴的ッスが、
見る角度によって、色々と体色
が変化するのも特徴(´＿｀)ｶﾅ。
で、次がぁ・・
インディゴブルーライン・テトラ(´＿｀)
前回分が売り切れたので、再度
入れた(´＿｀)ﾖｫ。黒いラインの
両側が、見る角度によって青く
光る(´＿｀)ﾈ。
で、次がぁ・・
トラコ・ハチェットヽ(´＿｀)ノ
問屋ｻﾝに割といたんスけど、この
2匹だけ別の水槽にいたので、引い
て来た(´＿｀)ﾖｫ。
で、次がぁ・・
シューダノス・ウィンターボトミヽ(´＿｀)ノ
キセル状の口が特徴のカラシン(´＿｀)ﾈ。
落ち着けば、ヒレが赤くなるッス(´＿｀)ﾈ。
で、次がぁ・・
レッドショルダーエンゼルヽ(´＿｀)ノﾌﾟﾙｽ
成長すると、肩から頭部にかけて、濃い
オレンジ色になるッス(´＿｀)ﾈ。
で、次がぁ・・
ピグミー・サンフィッシュヽ(´＿｀)ノﾍﾟｱ
小さいのでペア取れるかイマイチ
解らんかったッスが、問屋ｻﾝの人に
性差の特徴伝えといたら、ちゃんと
ペア送ってくれた(´＿｀)ﾖｫ。
で、次がぁ・・
ストリオソマ・オウレウムヽ(´＿｀)ノ
いわゆる、ロイファロのワイルド版(´＿｀)ﾄ。
綺礼な個体ッス(´＿｀)ﾈ。
で、次がぁ・・
ストリオソマ・ライトニーヽ(´＿｀)ノ
こちらは、オウレウムよりも、ちょい
ラインが途切れてまだら模様(´＿｀)ﾄ。
で、次がぁ・・
ニュー・ロイヤルファロウエラヽ(´＿｀)ノ
の名前で、別の問屋ｻﾝに残ってた
個体なんスが、恐らく、ライトニー(´＿｀)ｶﾅ。
で、次がぁ・・
ヘロゲネスキャットヽ(´＿｀)ノ
これも最近、不規則ながら来るよーに
なったお魚ッス(´＿｀)ﾈ。暗がりでよく
泳ぎ回ってるッス(´＿｀)ﾈ。
で、次がぁ・・
マルクセニウス・モーリーヽ(´＿｀)ノ
トーマシーよりは、尾丙部がやや
短い(´＿｀)ｶﾅ。口元の形でさらに
何種類かいるみたいッスけど(´＿｀)ﾈ。
で、次がぁ・・
ブリエノミルス・ブラキスティウスヽ(´＿｀)ノ
ちょい黒くてヤンチャ系のモルミルス(´＿｀)ﾈ。
でも、高密度で塩ビ管を多く入れて
おくと、比較的大人しい(´＿｀)ｶﾅ。
で、次がぁ・・
ジャイアントグラス・トランペットナイフヽ(´＿｀)ノ
ワンラインタイプ(´＿｀)ﾈ。バンドタイプ
がなかなか来ないので、こっちを引いといた(´＿｀)ﾖｫ。
で、こっからはキンギョでぇ・・
琉金（素赤）ヽ(´＿｀)ノ
おデコが凹んで反り気味なのがいい
とされてるッスが、逆にふっくらと
丸いおデコなんも、何となくいい(´＿｀)ｶﾅ。
で、次がぁ・・
更紗琉金ヽ(´＿｀)ノ
赤と白のメリハリがしっかり
してるッス(´＿｀)ﾈ。
で、最後がぁ・・
頂天眼ヽ(´＿｀)ノ
問屋ｻﾝに、ちょい大きめなのが1匹
だけ残ってたので、引いて来た(´＿｀)ﾖｫ。
以上、本日のぉ、仕入れヽ(´＿｀)ノﾃﾞｽﾀｧ。
で(´＿｀)、
今回は、お魚紹介が多かったのでこの辺で
・・と思ったんスが、何か、
政府が「教員不足」対策を
打ち出したとか・・（・＿・）ﾎ−
「残業代アップ」・・・って、
いや、そこかい・・・ヽ(;´Д`)っ
職業の魅力の、大きな要因の一つに「収入」
ってーのは、確かにあるけど、もはや教師
って、金で釣らんと、誰も来んぐらいに魅力
が無くなった・・ってこと┐(´＿｀)┌ｶﾅｧ。
ひろぴー的には、「知の伝達」は尊い作業
というか、お仕事やとは思ってるッスけど、
現行の公教育の場は、そーいうのとはほど
遠い存在には、なっちゃってるんやろー┐(´＿｀)┌ﾅｧ。
学びの成果が、子供らの将来（収入）や、
国を担うってことに対して、具体的にどれ
ほど結びついてるか・・ってーのが、不明瞭
なんやろー┐(´＿｀)┌ﾅｧ。
収入や仕事の口のためだけに
学業を修めよーとしても、無理(´＿｀)ｶﾅｧ
要は、「頭の鍛錬」なんスよ(´＿｀)ﾈ。脳内
にツールを幾つも持つ・・って感じ(´＿｀)ｶﾅ。
そーいうのを使って、これから先に訪れるで
あろう様々な「困難」と、どー向き合って対処
していくか・・の、糸口なり解決法のヒントを
くれる（かも）なのが、学業の本質(´＿｀)ｶﾅ。
その辺りを理解すると、何かと厭わなくなるん
スけど、やっぱ、難しいんか・・・┐(´＿｀)┌ﾅｧ。
今日のひろぴー脳内(;´Д`)
弥勒
みろく・・・(;´Д`)
ご来店、お待ちしてまつ・・ｍ（＿’＿）ｍ
http://uosen-jp.com
スポンサーサイト
