超難問・・・（T＿T）

3月20日（月）

（書き出し）

えー、

本日も、アップしておきますた(´＿｀)。

第183回目・・・ヽ(´＿｀)



水産系（お魚関係）のお仕事に
就く際の簡単な手引き(´＿｀)ﾈ。


　で(´＿｀)、


本日で、2022年度の入試は終了〜ヽ(´＿｀)ノﾄ。
で、来月からは2023年度の入試
に向けて再始動(´＿｀)ﾄ。でも、既
に準備に入っている子もいる(´＿｀)ﾖ。

今月いっぱいで一足お先に卒業予定の
生徒（現高2）が、来年度の受験に向け
て、どれ程の準備と心構えを持ってるか
を何気に聞いてみたら、


　まだ過去問も見てない┐(´＿｀)┌ﾄｶ


なので(´＿｀)、逆算してもまる1年しか
無いから、早急に見ておいて、どれだけ
のハードル（難易度）かを確認しておく
よーに・・っていったら、


　早々に過去問入手して、で、

　　質問で持って来た・・(´＿｀)ﾖｫ


超難関の某大学理学部の生物の問題やった
ッスが、内容は「酵素ー基質反応」の所(´＿｀)ﾄ。
通常、高校で習うのは、酵素が基質を分解
して、生成物を作り出す・・っていう比較的
簡単なメカニズムの紹介ぐらいなんスが、
それが、難関校の入試問題で出題されると、


　激難しい・・・（Ｔ＿Ｔ）ﾄ！


酵素の反応速度が、阻害物さ存在すると
変化する・・ってのがあって、それを通常
でデータ化すると「Ｓ字曲線」になるのを、
対数（log表示）にすると「直線」の一次関
数で表せる(´＿｀)ﾄ。



　で(´＿｀)、


その子曰く、「前半は解けた」らしいッス
が、後半の2問が解説読んでも解らんかった┐(´＿｀)┌ﾄ。
要は、上記のグラフを式にした際、左の一般
式から、右の対数の式に変換したモノだけが
問題には書かれてたけど、


　式の変形の「過程」が全然

　　書かれてない・・・・(´＿｀)ﾄ


コレ、難関の所が出題する問題の常套手段┐(´＿｀)┌ﾄ。
答えに書くのは「0（ゼロ）」と「傾き」って
数字と言葉だけなんスが、それを導き出すのに、
式を変形して、その途中の形を見て答えを推測
する・・って流れ(´＿｀)ﾅ。

なので(´＿｀)、ひろぴー、与えられた（一般の）
式から、対数表示の式に変形させて・・ってして
たらぁ、


　デッカいホワイトボードいっぱい

　　の数式になっちゃった＼（Ｔ▽Ｔ）／ﾖｵ~!!


こんだけの時間と量をかけて答えを見つける
・・ってやってたら、制限時間に間に合わん(;´Д`)ｼﾞｮ。
でも(´＿｀)、そーやって、式を自分で作って
く過程で、様々なモノも見えては来る(´＿｀)ﾄ。

「反応速度の最大値の、丁度半分の所が定数
になってるなあ・・(´＿｀)」って、ひろぴー
がブツブツいってると、


　「あの、それ、前半のページの

　　　問題の中に触れてます・・(´＿｀)」


・・って(´＿｀)、


　ソレを早くいって＼（Ｔ▽Ｔ）／ﾖ~!!!!!


ソレ使って考えたら、大幅に時間も短縮
出来るじゃん・・・（Ｔ＿T）！。で、結局、
解説部分も含めて、ひろぴーが自力で解いて
説明したら、一応は解ってくれた(´＿｀)ﾄ。

んで、「この問題、誰かに質問したりした(´＿｀)？」
って聞いたら、その子曰く、「質問したけど、
答えられなかった(´＿｀)ﾃﾞｽ」・・って、


　ダメじゃん・・・ヽ(;´Д`)ノ!!


その子、その地域ではトップの公立校に
いってるから、サポート体制は万全・・と
思ってたけど、やっぱ、私立に比べたら、
公立は、その辺りで水をあけられてる┐(´＿｀)┌ｶﾅ。

ってコトで、その子は一応は卒業ッスけど、
このままじゃ（難関突破に）心許ないので、
もー費用とか関係なく、学校側も本人もワシ
も一丸とならんとイカンので、


　今年1年は、予備校化・・ヽ(´＿｀)ﾄ


それで仕上げてくしか無ぇーな・・(´＿｀)ﾄ。





今日のひろぴー脳内(;´Д`)




　　　ちょうなん モン
　長男 、門・・・(;´Д`)





ご来店、お待ちしてまつ・・ｍ（＿’＿）ｍ

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