あ、見てやんのぉ〜(´_`)
6月30日(日)
(書き出し)
えー、
ナニナニ・・・(´_`)?

仮想通貨は、円と換金するん
じゃー無くって、自分でマイニング
(採掘)する・・ってぇ(;゜Д゜)?
せ、設備の元手はどーする(;´Д`)ヨォ?
(・・・つづく(´_`))
話変わってぇ(´_`)、
まぁ、G20やらぁ、メディアでは
闇営業のニュースやら・・でぇ、
何かとあったみたいッスけどぉ、
ひろぴーはぁ、
期末テスト対策(塾)やら、
夏期講習の準備やらでぇ、
それどころでは無かった┐(´_`)┌ヨォ
でぇ、定期テストとは別にぃ、
小学生は、通常の授業があるん
スけどぉ、ひろぴーが、用事で
教室からちょっと席を外した際
にぃ、
急に(ハイスピードで)
問題解けてる子が・・(´_`)
おー(;゜Д゜)!、かなり出来る
じゃん・・(;゜Д゜)!
あまりにもスムースに出来ちゃうの
でぇ、やらせてる問題集に挟んであるぅ、
解答をぉ、「コレ、預かっとくな(´∀`)」
って言って、取り上げたらぁ、途端に
出来なくなってやんのぉ〜┐(´ー`)┌
ま、通常、解答は事前に教室で
回収するコトもあるんでしがぁ、
家で宿題する場合に備えて、自分
か親御さんとで答え合わせする用
に、渡してはあるんスよ・・(´_`)ネ
に、してもぉ・・(;´Д`)、
ぶっちゃけ、
カンニング・・って、
センスいるよ・・┐(;´Д`)┌ネェ
まぁ、大抵の場合はぁ、今回の
よーにぃ、やり方が「ド下手」
過ぎてぇ、
玉砕・・・(T_T)
・・・(;´Д`)ト。
まぁ、そー言う風(センスが無い)
だからぁ、カンニングしちゃうの
かも・・・(;´Д`)ナァ。
ハッキリ言って、カンニングって、
メッチャ「運」逃げるんスヽ(;´Д`)ヨ!
一見、カンニングって、「ズル」
だからイケナイ・・って風に叱る
じゃ無いッス・・・(´_`)か?
確かに、同一条件(公平性)を欠く
って意味でダメではあるんだけどぉ、
「勉強って、何のためにするん(´_`)?」
ってテーゼを問うとぉ、案外、
子供も大人も、
言葉に詰まる・・(;´Д`)ッショ?
で、ね(´_`)、
コレにぃ、カンニングって行為を
含めて(材料として)考えるとぉ、
カンニングって、
プロセスすっ飛ばして、
成果(応え)にありつく方法(´_`)ッショ?
つまりぃ、「成果主義」の極みな
行為なの・・・ヽ(;´Д`)ナ。コレ
ってぇ、
勉強(学び)の本質とぉ、
大きくかけ離れてるの(;´Д`)ナ
勉強(学力)ってぇ、成果なり点数、
あるいは入学校(出身校)ってーの
でぇ、ともすれば測られ勝ち(´_`)ッショ?
でも・・(;´Д`)、
ソレで行っちゃうとぉ、必ず・・
と言ってイイほどぉ、
失速しちゃうの・・(;´Д`)ナ
え(´_`)?、何が・・って(´_`)?
人生が・・・(T_T)
ま、どんなコトにも通ずる(かも)
ッスけどぉ、何事もぉ、
プロセス(過程)を疎かに
したらぁ、次に同じコト(問題)
が生じた場合、対処出来なくなる(;´Д`)ッショ?
もっと言うとぉ、
自分なりに、プロセスに真っ向
挑んでみてぇ、そーしてるうち
にぃ、
学びの喜びを得るよーになるヽ(´_`)ノト!
で、不思議なコトにぃ、ソレに
伴ってぇ、成果もついてくるヽ(´_`)ノト
なのでぇ(´_`)、
ズルするとぉ、自身で成果を得る
方法を身に備えてないのでぇ、
やってても、全然楽しく
なくなるの・・・な(;´Д`)。勉強が。
この轍に陥っちゃうとぉ、
何やってもダメダメになっ
ちゃってぇ、で、結局、
運も逃げちゃう・・・┐(;´Д`)┌ト
まぁ、子供に説明するのは難しい
・・ッスけど(´_`)ネェ。
(なのでぇ、端的に叱る方が吉(´_`)カナ)
ー(結論)ー
ひろぴーはぁ、責めないけどぉ、
「アレェ(゜∀゜)?」って風にぃ、
急にスピードが落ちたのを、ワザと
不思議がったりやする・・┐( ̄ー ̄)┌ヨ
今日のひろぴー脳内・・・

かそう つうか
仮装 通貨・・・(;´Д`)
ご来店、お待ちしてまつ・・m(_’_)m
http://uosen-jp.com
(書き出し)
えー、
ナニナニ・・・(´_`)?

仮想通貨は、円と換金するん
じゃー無くって、自分でマイニング
(採掘)する・・ってぇ(;゜Д゜)?
せ、設備の元手はどーする(;´Д`)ヨォ?
(・・・つづく(´_`))
話変わってぇ(´_`)、
まぁ、G20やらぁ、メディアでは
闇営業のニュースやら・・でぇ、
何かとあったみたいッスけどぉ、
ひろぴーはぁ、
期末テスト対策(塾)やら、
夏期講習の準備やらでぇ、
それどころでは無かった┐(´_`)┌ヨォ
でぇ、定期テストとは別にぃ、
小学生は、通常の授業があるん
スけどぉ、ひろぴーが、用事で
教室からちょっと席を外した際
にぃ、
急に(ハイスピードで)
問題解けてる子が・・(´_`)
おー(;゜Д゜)!、かなり出来る
じゃん・・(;゜Д゜)!
あまりにもスムースに出来ちゃうの
でぇ、やらせてる問題集に挟んであるぅ、
解答をぉ、「コレ、預かっとくな(´∀`)」
って言って、取り上げたらぁ、途端に
出来なくなってやんのぉ〜┐(´ー`)┌
ま、通常、解答は事前に教室で
回収するコトもあるんでしがぁ、
家で宿題する場合に備えて、自分
か親御さんとで答え合わせする用
に、渡してはあるんスよ・・(´_`)ネ
に、してもぉ・・(;´Д`)、
ぶっちゃけ、
カンニング・・って、
センスいるよ・・┐(;´Д`)┌ネェ
まぁ、大抵の場合はぁ、今回の
よーにぃ、やり方が「ド下手」
過ぎてぇ、
玉砕・・・(T_T)
・・・(;´Д`)ト。
まぁ、そー言う風(センスが無い)
だからぁ、カンニングしちゃうの
かも・・・(;´Д`)ナァ。
ハッキリ言って、カンニングって、
メッチャ「運」逃げるんスヽ(;´Д`)ヨ!
一見、カンニングって、「ズル」
だからイケナイ・・って風に叱る
じゃ無いッス・・・(´_`)か?
確かに、同一条件(公平性)を欠く
って意味でダメではあるんだけどぉ、
「勉強って、何のためにするん(´_`)?」
ってテーゼを問うとぉ、案外、
子供も大人も、
言葉に詰まる・・(;´Д`)ッショ?
で、ね(´_`)、
コレにぃ、カンニングって行為を
含めて(材料として)考えるとぉ、
カンニングって、
プロセスすっ飛ばして、
成果(応え)にありつく方法(´_`)ッショ?
つまりぃ、「成果主義」の極みな
行為なの・・・ヽ(;´Д`)ナ。コレ
ってぇ、
勉強(学び)の本質とぉ、
大きくかけ離れてるの(;´Д`)ナ
勉強(学力)ってぇ、成果なり点数、
あるいは入学校(出身校)ってーの
でぇ、ともすれば測られ勝ち(´_`)ッショ?
でも・・(;´Д`)、
ソレで行っちゃうとぉ、必ず・・
と言ってイイほどぉ、
失速しちゃうの・・(;´Д`)ナ
え(´_`)?、何が・・って(´_`)?
人生が・・・(T_T)
ま、どんなコトにも通ずる(かも)
ッスけどぉ、何事もぉ、
プロセス(過程)を疎かに
したらぁ、次に同じコト(問題)
が生じた場合、対処出来なくなる(;´Д`)ッショ?
もっと言うとぉ、
自分なりに、プロセスに真っ向
挑んでみてぇ、そーしてるうち
にぃ、
学びの喜びを得るよーになるヽ(´_`)ノト!
で、不思議なコトにぃ、ソレに
伴ってぇ、成果もついてくるヽ(´_`)ノト
なのでぇ(´_`)、
ズルするとぉ、自身で成果を得る
方法を身に備えてないのでぇ、
やってても、全然楽しく
なくなるの・・・な(;´Д`)。勉強が。
この轍に陥っちゃうとぉ、
何やってもダメダメになっ
ちゃってぇ、で、結局、
運も逃げちゃう・・・┐(;´Д`)┌ト
まぁ、子供に説明するのは難しい
・・ッスけど(´_`)ネェ。
(なのでぇ、端的に叱る方が吉(´_`)カナ)
ー(結論)ー
ひろぴーはぁ、責めないけどぉ、
「アレェ(゜∀゜)?」って風にぃ、
急にスピードが落ちたのを、ワザと
不思議がったりやする・・┐( ̄ー ̄)┌ヨ
今日のひろぴー脳内・・・

かそう つうか
仮装 通貨・・・(;´Д`)
ご来店、お待ちしてまつ・・m(_’_)m
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